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Tous les articles du mot clé Intégrer la génération Y


Appui conseil au contrat de génération // 25 juillet 2013

La première convention d’appui conseil au contrat de génération a été signé entre Opcalia et l’Etat le 4 juillet 2013.

http://www.opcalia.com>>


Gérer sa carrière // 23 juillet 2013

Génération Y, senior : gérer sa carrière from elisabethbreant

Contrat de génération : première convention signée // 18 février 2013

Le premier contrat de génération a été signé le lundi 18 février à Lyon (69). C’est la société SERDEX, entreprise de recyclage appartenant au groupe SERFIM, qui s’est engagée dans cette voie. SERFIM compte plus de 300 salariés, et rentre donc dans la catégorie des entreprises qui doivent négocier des accords intergénérationnels d’ici le 30 septembre 2013.


Adoption du contrat de génération à l’Assemblée Nationale // 23 janvier 2013

Les députés ont adopté mercredi 23 janvier 2013 le projet de loi portant création du contrat de génération par 323 voix contre 177.

L’objectif du contrat de génération est de permettre l’accès des jeunes au marché du travail, de favoriser le maintien dans l’emploi des seniors et d’assurer la transmission des savoirs et des compétences. Le contrat de génération repose sur la mise en place d’un dispositif de tutorat entre un junior et un senior. Le tutorat constitue un élément majeur d’intégration des nouveaux embauchés qui bénéficient d’un accompagnement par des seniors expérimentés.

Les sénateurs devraient examiner à leur tour ce projet de loi courant février pour qu’il puisse entrer en vigueur avant le printemps 2013.


Présentation du contrat de génération au conseil des ministres // 12 décembre 2012

Le contrat de génération a été présenté par Michel Sapin, le ministre du travail, de l’emploi, de la formation professionnelle et du dialogue social, au conseil des ministres après deux mois de négociations avec les partenaires sociaux.

Le contrat de génération doit favoriser l’embauche de jeunes en contrat à durée indéterminée tout en maintenant dans l’emploi des salariés seniors. Il s’agit pour le ministre « de réunir les générations plutôt que de les opposer dans la recherche d’un emploi ».

Ce projet sera examiné à l’Assemblée Nationale en janvier.


Tutorat et contrat en alternance // 18 octobre 2012

 

Tutorat et contrat en alternance

 

Un tutorat efficace: le remède à la rupture du contrat en alternance

Métis & Maïa préconise la mise en oeuvre d’un dispositif de tutorat au sein des entreprises pour améliorer l’intégration des jeunes apprentis en contrat d’alternance. En effet, un apprenti sur cinq abandonne avant la fin de son contrat. Ce nombre est même plus important dans les entreprises de taille moyenne. Si les motifs de rupture sont nombreux et variés, l’intégration dans l’entreprise est souvent mise en cause.

Les contrats en alternance restent une voie d’apprentissage efficace et reconnue. Les apprentis acquièrent une expérience pratique et spécifique valorisée par les employeurs dans des métiers riches en savoir-faire. A diplôme égal, leur insertion dans l’emploi est souvent plus rapide que celle des jeunes ayant suivi un cursus scolaire classique.

 

Contrat Génération : comment s’y préparer ?

Vous êtes la personne en charge de la mise en place du dispositif de tutorat dans votre entreprise, Métis & Maïa vous accompagne dans la préparation de votre projet en répondant à vos questions. Pour chacune des six étapes, nous publions une fiche qui, en la suivant pas à pas, vous guidera vers la réussite de votre dispositif.

Fiche de travail N°2 : Jumelage des binômes

Il s’agit là d’une étape cruciale qui nécessite de votre part une réelle préparation. L’accompagnement par le tutorat est avant tout une aventure relationnelle entre des personnes. Le jumelage doit s’opérer sur la base de critères quantitatifs mais aussi qualitatifs. Les meilleurs résultats s’obtiennent par l’addition de plusieurs facteurs.

Voici quelques critères pouvant vous guider dans le choix du bon binôme :

  • habiletés communes, complémentaires ou opposées (en fonction des objectifs recherchés) ;
  • intérêts communs (loisirs, sports, …) ;
  • proximité géographique ;
  • valeurs de l’entreprise.

Quelques questions à vous poser pour réussir vos jumelages : « Est-ce que le tutoré a les caractéristiques que le tuteur décrit comme lui allant ? », « Est-ce qu’il y assez de choses semblables et consistantes (valeurs, expérience, loisirs) qui les réunissent ? »

La fiche N°3 : « Fonctionnement des binômes » sera publiée en Mars.

N°07


Newsletter

Octobre 2012

Contrat en alternance, de quoi parle-t-on ?

Deux types de contrat pour des publics différents : apprentissage et professionnalisation, lesquels permettent d’alterner l’acquisition de connaissances et la pratique en entreprise. 600 000 jeunes sont concernés chaque année dont la moitié sont recrutés par les entreprises de moins de dix salariés. 25% des contrats d’apprentissage préparent à un diplôme de l’enseignement supérieur (bac+2 ou plus).

Importance du jumelage dans la réussite du tutorat

Les apprentis confirment l’importance de la relation professionnelle avec leur maître d’apprentissage. Reconnaître les signes avant-coureurs d’une détérioration de cette relation (absences, relâchement, …) et réagir immédiatement à leur apparition a une incidence considérable sur les chances de poursuite et de réussite du contrat.

Siège social

17 ter rue de Bretagne
92 600 Asnières sur Seine
Téléphone : 09 81 47 03 88
Mobile : 06 04 02 73 57
www.metis-maia.com

Directrice de la publication :
Elisabeth Bréant

Rédacteur :
Bruno Douvry

 

© Métis & Maïa

 

 

Téléchargez la Newsletter N°7 : Newsletter N°7 : Tutorat et contrat en alternances (PDF)>>


Contrat de génération : pour un tutorat intergénérationnel // 14 septembre 2012

Spécial Contrat de génération

Un dispositif de tutorat intergénérationnel début 2013

On attendait la rentrée afin de mieux cerner les conditions de mise en oeuvre du contrat génération. C’est chose faite puisque le document d’orientation a été remis, mardi 4 septembre, aux partenaires sociaux. Le contrat génération revêtira deux formes selon la taille de l’entreprise.

Pour les entreprises de moins de 300 salariés, le dispositif sera facultatif. Il prendra la forme d’un contrat individuel de tutorat conclu entre un jeune embauché et un salarié sénior. Les entreprises pourront mettre en application le dispositif dès la publication de la loi, soit début 2013. Les entreprises concernées toucheront deux aides forfaitaires annuelles de 2000 euros, pendant 3 ans pour le jeune de moins de 26 ans embauché en CDI, jusqu’à la retraite pour le senior de 57 ans et plus, maintenu dans l’emploi. Cette aide pourra s’ajouter aux allègements déjà existants pour les bas salaires, en deçà de 1,6 smic.

Pour les entreprises de plus de 300 salariés, le contrat génération sera obligatoire et mis en place dans le cadre d’un accord collectif négocié dans chaque entreprise. Cet accord se substituera aux plans seniors, obligatoires depuis 2009. Si l’accord n’était pas conclu avant le 30 septembre 2013, les entreprises perdront une partie des allègements des cotisations sur les bas salaires et seront soumises à une pénalité égale à 1% de la masse salariale.

En France, le taux de chômage des jeunes est élevé et le taux d’emploi des séniors est faible. Ce constat appelle à œuvrer en parallèle pour une insertion professionnelle durable des jeunes et pour un maintien en emploi des séniors jusqu’à leur départ en retraite.

500 000 contrats de génération devraient être créés sur les cinq prochaines années. Le contrat génération permettra la transmission de savoirs entre un sénior et un jeune. Il semble que cet enjeu soit sous-estimé par de nombreuses entreprises qui continuent de perdre progressivement des savoirs avec le départ de leurs collaborateurs.

Comment l’expliquer ? Il faut aller bien au delà du seul concept de la transmission des savoirs pour mieux comprendre les enjeux qui se jouent au cœur de l’entreprise. En effet pour se démarquer d’une concurrence de plus en plus vive, les entreprises doivent produire des produits et services personnalisés. Elles doivent innover sans cesse. Le client est devenu le principal arbitre du jeu. Aussi la compétitivité repose-t-elle sur un levier : le capital humain.

Les entreprises les plus compétitives ont intégré que l’enjeu de l’investissement humain était primordial. Investir sur l’humain c’est développer les compétences de ses collaborateurs, renforcer la qualité des relations et de la communication au sein de l’entreprise. C’est également favoriser les échanges de pratiques, les interactions entre collaborateurs et ainsi contribuer à faire évoluer les façons de voir, penser et faire. L’effet est bénéfique sur la création de la connaissance collective : connaissance des produits, des clients, des cycles de production. Cette transmission de connaissances va générer de nouveaux savoirs individuels et collectifs. L’entreprise apprend et s’adapte en conséquence. Son cycle d’innovation est plus important renforçant d’autant sa compétitivité.

Contrat Génération : comment s’y préparer ?

Vous êtes la personne en charge de la mise en place du dispositif de tutorat dans votre entreprise ? Suivez les fiches que nous publions, 6 au total, elles vous guideront pas à pas. Tout travail effectué en amont du dispositif en déterminera le succès. Pendant toute cette phase préparatoire, votre objectif sera de mettre au point un dispositif qui réponde à la fois aux objectifs fixés, aux valeurs de votre entreprise et qui soit motivant pour vos collaborateurs. Préparez vous avec la fiche de travail N°1.

Fiche de travail N°1 : Préparation du dispositif de tutorat

  • Déterminer l’objectif du programme de tutorat
  • Analyser la pyramide des âges
  • Etudier l’environnement économique : secteur d’activité, marché, concurrence
  • Anticiper les risques de pertes de compétences et de connaissances
  • Lister les avantages du dispositif de tutorat
  • Etablir les liens avec les valeurs de l’entreprise
  • De combien de tuteurs aurez vous besoin ?
  • Pour combien de tutorés ?

La fiche N°2 : « Jumelage et fonctionnement des binômes » sera publiée en octobre.

N°06


Newsletter

Septembre 2012

Le Québec a depuis quelques années développé des programmes de « mentorat » qui s’apparentent au contrat génération. Ces programmes permettent à un sénior de transmettre ses savoirs à un junior et sont une des solutions mises en place pour répondre à la situation particulière que connaît le pays depuis la fin des années 1990. En effet, le Québec est confronté au départ massif en retraite de travailleurs, posant ainsi des problèmes de transmission de savoirs et d’intégration des jeunes. Le Québec a pris conscience que la majorité des travailleurs qui arrivent sur le marché du travail peuvent se voir priver de la mémoire organisationnelle et apprendre leur métier sans le soutien des plus expérimentés, occasionnant des pertes de temps et de productivité pour de nombreuses entreprises. Le mentorat a été reconnu depuis longtemps comme une façon de favoriser les compétences. Il s’agit d’un véhicule efficace par rapport au coût pour développer de nouveaux talents et pour transmettre le savoir. Le mentorat (tutorat) est un investissement pour l’avenir de l’entreprise.

Nous vous annonçons le lancement de l’association APTE en France, jumelée avec Mentorat Québec. L’objectif de l’association sera de promouvoir la pratique du tutorat.

www.apte-tutorat.fr

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Rédactrice :
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